مسیــــر آینـــــدگـــان

آمـــوزشی و تربیتـــی - خاطــــرات - فعالیت مدرسه و زندگی

جابربن حیان

اسامی دانش آموزان پژوهشگر جابربن حیان

 

نام پروژه    

نام و نام خانوادگی

نوع پروژه

نام کلاس و نام معلم

معلم راهنما

1

چرخه آهن ربایی

دینا پالوچ – کیانا پورحسین – فاطمه استادی

مدل نمایشی

سوم تلاس – خانم سیفی

خانم فروغ اسحاقی

2

نه سقف مینایی

ستایش کریمی – سیدکوثر حسینی – سانیا پالوج -

مدل نمایشی

سوم تلاس – خانم سیفی

خانم فروغ اسحاقی

3

برگ گیاهان

نادیا پورزین العابدین – سیده یسنا حسینی

طبقه بندی

دوم ارغوان – خانم جمشیدی

خانم فروغ اسحاقی

4

گیاه کاکتوس

"شتر سبز"

محیا مصطفایی – زهراسادات مرتضوی- زهرا کیهانی

جمع آوری

دوم میخک – خانم جعفری

خانم فروغ اسحاقی

5

تکامل در گیاهان

گلشان زارع – یمنا زارع

طبقه بندی

اول لاله - خانم حسینی

خانم فروغ اسحاقی

6

سنگها

زهرا جلالی مجد- فاطمه حسینی – مبینا حسینی

جمع آوری

اول شقایق – خانم مرادان

خانم فروغ اسحاقی

7

بمب خوردنی

هستی نیک آبادی – هلیا نیکفر – مهدین کیالاشکی

جمع آوری

دوم میخک – خانم جعفری

خانم فروغ اسحاقی

8

اکسیر جوانی

 

فاطمه حورا واقف – آیلین کریمی

جمع آوری

دوم میخک – خانم جعفری

خانم فروغ اسحاقی

9

دوست کشتی

"پل دو کاره"

مهدیس سحری – نرگس شفعی – فاطمه یوسفیان – روبیتا موسوی

ساخت مدل

کلاس پنجم پویا – خانم عوض زاده

خانم فروغ اسحاقی

[ بازدید : 106 ]

[ چهارشنبه 13 بهمن 1395 ] [ 12:51 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

نماز باطل

چار هندو در یکی مسجد شدند/ بهرِ طاعت راکع و ساجد شدند 

هر یکی بر نیّتی تکبیر کرد / در نماز آمد به مسکینی و دَرد 

مُؤذِن آمد از یکی لفظی بجَست / کای مؤذِّن، بانگ کردی وقت هست؟ 

چهار نفر به مسجدی رفتند تا با هم نماز بخوانند . وقتی مشغول نماز شدند ، 

در بین نماز صدای موذن بلند شد یکی از آن ها شک کرد که آیا وقت اذان است؟ 

پس نماز را شکست رو به موذن گفت: ای مرد اذان گو آیا حالا وقت اذان شده است؟ 

نفر دومی  با دلسوزی گفت: ای دوست عزیز موقع نمازحرف زدی 

و نمازت باطل شد نفر سوم رو به دومی کرد و گفت: چرا به او طعنه می زنی؟ 

خودت هم در نماز حرف زدی . پس نماز تو هم باطل است . نفر چهارم گفت: 

خدا را شکر !من مثل این سه نفر حرف نزدم و گرفتار خطا نشدم تا نمازم باطل شود.

[ بازدید : 107 ]

[ شنبه 9 بهمن 1395 ] [ 0:23 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

ساختمان پلاسکو

ساختمانی تجاری در ضلع شرقی چهار راه استانبول، تهران بود

و از آن به‌عنوان اولین ساختمان مرتفع و مُدرن ایران یاد می‌شد

این ساختمان ۱۷ طبقه اسکلت فلزی که در سال ۱۳۴۱ افتتاح

شده بود یکی از مهمترین مراکز تولید و فروش پوشاک در تهران

بود.پس از انقلاب ۱۳۵۷ ایران، ساختمان پلاسکو به نفع بنیاد

مستضعفان  مصادره شد.

ساختمان پلاسکو در روز پنج‌شنبه ۳۰ دی ۱۳۹۵ بر اثر آتش‌سوزی

 فرو ریخت و ۵۹۰ واحد تجاری در آن نابود شد.  وقتی ساختمان

فرو می ریخت تعداد زیادی آتش نشان در حال مهار کردن  آتش

در بیرون و داخل ساختمان بودند و به شهادت رسیدند.

آنان مال اندوز و ریاکار نبودند تنها یک جان داشتند که در راه

 خدمت به مردم نثار کردند. روحشان شاد باد.

ای مرغ سحر عشق ز پروانه بیاموز / کان سوخته را جان شد و آواز نیامد


برچسب ها: آتش نشان - ساختمان پلاسکو - ایثار جان - ,

[ بازدید : 140 ]

[ جمعه 1 بهمن 1395 ] [ 20:27 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

تفکر فلسفی

کانون پرورش فکری کودکان نوجوانان یکی از سازمانهای

 اصلی است که با هدف جنبه های مختلف تفکر در کودکان و

 نوجوانان تأسیس شده است .هم اکنون این سازمان با روش های

 مختلف به پرورش فکر و اندیشه و کشف استعدادهای کودکان و

 نوجوانان می پردازد. در این فعالیتها پرورش تفکر فلسفی تحت

 عنوان آموزش فلسفه به کودکان ) مورد توجه قرار گرفت ؛فلسفه

 برای کودک و نوجوان بر این ایده مبتنی است که کودکان قابلیت ها

و توانایی های استدلال و دانش خود را در یک اجتماع می سازند .

 نقش معلمان در این میان آماده کردن دانش برای بلعیده شدن به وسیله

کودکان نیست ، بلکه تدارک دیدن شیوه ای از تفکر آزموده شده برای

 دانش آموزان متفکر کلاس و حفظ تفکر سطح بالا است .هر چه کودکان

 کم سن تر باشند باید درانتخاب  روش حساسیت بیشتری نشان داد. منظور

 از روش شیوه آموزش است که چطور کلاس سازماندهی شود ؟

تمرین ها را با محتوا ی متن سازماندهی و ادغام گردداز فعالیتهای دیگر

 مانند (نمایش ، موسیقی ، شعر ٰ، داستانهای کودکانه...) به چه صورتی

 استفاده شودبچه های کم سن تر بیشتر از دانش آموزان بزرگتر آمادگی

دارند تا هر دیدگاهی را از سوی معلم بپذیرند خطری که تهدید می کند

این است که معلم عقاید و تصورات شخصی خود را در دانش آموزان

 القاء کند بنابراین باید زمینه های پرسش تفکر برانگیز و کنجکاوی

را ایجاد کرد و پاسخ ها و کنکاش و یافتن جواب را بر عهده دانش آموز

 گذاشت. یعنی مدیریت ذهن واندیشه توسط فراگیران .

برچسب ها: تفکر فلسفی - کشف استعدادها ,

[ بازدید : 126 ]

[ سه شنبه 28 دی 1395 ] [ 22:59 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

زنگ زندگی ریاضی

اعداد کوچکتراز یک ، عجب خواص عجیبی دارند !!!  0/2

شاید مانند انسانهای کوچکتر از حد آدمیت و آدم های کوتاه نظر

وقتی در آنها ضرب می شوی یا می خواهی با آنها مشارکت کنی

 تو  را نیز کوچک می کنند . 0/6 =0/2× 3  

وقتی می خواهی مشکلات را با آنها تقسیم کنی ، مشکلات بزرگتر

 می شوند.  15 = 0/2÷ 3

وقتی با آنها جمع می شوی و در کنارشان هستی ، مقدار زیادی به تو

 اضافه نمی شود و چیزی به تو نمی آموزند.  2/3 = 0/2+3

و اگر آنها را از زندگی کم کنی ، چیز زیادی از دست نخواهی داد.

   2/8 = 0/2 - 3 

منبع : کانال دکتر عالمیان

برچسب ها: چهار عمل اصلی - ریاضی - زندگی ,

[ بازدید : 116 ]

[ پنجشنبه 16 دی 1395 ] [ 10:59 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

اندیشیدن

از دانش آموزی كه فكر روشن دارد، ناامید مشو.

اولین گام اندیشیدن طرح سوال خوب است و در کودکان پرسش

 آغاز تفکر و آگاهی است.

[ بازدید : 193 ]

[ سه شنبه 14 دی 1395 ] [ 16:07 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

بی مهری

 چند روز پیش خانمی با چشمان پراز اشک در مورد مادرش صحبت می کرد.

 او می گفت : مادرم پنج فرزند داشت . ما  بزرگ شدیم سرگرم زندگی و مشغله های

 خود در کشورهای مختلف  شدیم .  به ایران آمدم ازدواج کردم  مادرم تنها در مسکو

 زندگی می کرد زمانی که مادرم فوت کرد حتی نتوانستیم  در تشیع جنازه وی شرکت 

کنیم . تا اینکه به ما اطلاع دادند وسایل مادرتان را از خانه تخیله کنید  ساختمان را 

باید به افراد دیگری بدهیم. نتوانستم بروم اما خواهرها و برادرم رفتند در هنگام  

تخلیه وسایل، دلنوشته ای از مادرم پیدا کردند . وی  نوشته بود من پنج فرزند و

 یک سگ دارم فرزندانم بی وفا شدند و مرا ترک کردند تنها سگ باوفا  با من 

مانده است دیگر هیچکس را ندارم . خواهرانم به مزار مادرم رفتند . 

 سگ را دیدند روی مزار مادرم مرده بود.  دیگر گریه امانش نداد... متاسف شدم .

چشم گریان و ناله چه سود؟ انکه رفته بر نمی گردد...

من حاصل عمر خود ندارم جز غم / در عشق ز نیک و بد ندارم جز غم

یک همدم باوفا ندیدم جز درد / یک مونس نامزد ندارم جز غم


برچسب ها: وفا و بی مهری - فرزند و مادر - تنهایی - نالیدن ,

[ بازدید : 134 ]

[ شنبه 11 دی 1395 ] [ 23:22 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

ظلم ممنوع

برچسب ها: زورگویی - ستم - ممنوع - فریاد معلم ,

[ بازدید : 115 ]

[ جمعه 10 دی 1395 ] [ 1:19 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

طرح جابربن حیان

جابربن حیان یک پروژه دارای ماهیت علمی و تجربی بوده ودانش آموزان را با 

روش علمی آشنا می نماید و موضوع آن از محتوای کتابهای درسی یا به صورت

 آزاد می باشد دانش آموزان همه ی پایه های تحصیلی به صورت انفرادی یا گروهی

 پروژه ای را انتخاب نموده و در نمایشگاه علمی مدرسه شرکت می نمایند.

نوع پروژه در جشنواره جابربن حیان با توجه به پایه تحصیلی :

پایه اول : طبقه بندی

پایه دوم : طبقه بندی _ نمایش علمی.

 پایه سوم : نمایش علمی

پایه چهارم : آزمایش و نمایش علمی ( به ندرت طراحی و ساخت )

پایه پنجم و ششم : نمایش علمی _آزمایش _ طراحی و ساخت

برچسب ها: جشنواره - جابربن حیان - جمع آوری - مدل سازی - آزمایش ,

[ بازدید : 226 ]


ادامه مطلب

[ چهارشنبه 8 دی 1395 ] [ 17:22 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

طرح شهاب


موضوعی به نام "طرح شهاب " به طرح های اجرایی مدارس ابلاغ شد.

هدف از این طرح شناسایی استعدادهای نهفته دانش آموزان پایه چهارم  در

هشت حوزه گاردنر کلامی ، ریاضی، هنری، فضایی، حرکتی، اجتماعی،

علوم‌تجربی و فرهنگ دینی و هدایت آن توانمندیها توسط معلم مربوطه با

استفاده از روشهای متنوع، گروهی و تشویقی در تدریس، تشکیل کلاس

 فوق‌برنامه و دعوت از صاحب‌نظران، فعالیتهای برون‌مدرسهای مانند

ایجاد زمینه حضور دانشآموزان در بازدیدهای علمی، مسابقات و جشنوارهها

معرفی مراکز فعال، تهیه جزوات آموزشی و آموزش و توجیه خانوادهها و...،

 البته این شناسایی بدون هر گونه برچسب‌زنی یا بزرگنمایی به دانشآموز

 خاص ،پنهانی صورت می گیرد.در آخر گزارش تحلیلی آماری دقیقی از

 طرف مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسال می‌شود.

همچنین همه مستندات در پرونده سوابق تحصیلی فرد به صورت محرمانه

منظم بایگانی و نگه‌داری می‌شود.

این همه فعالیت گسترده باید در رابطه طرح شهاب صورت گیرد وقتی

سخن از بودجه و حق الزحمه معلم و مدرسه جهت اجرای طرح به میان

می اید سکوت حکم فرما طبق معمول شعار معروف شغل شریف انبیاء یا

فی سبیل الله به میان می اید. با این اوضاع این طرح هرچند اهداف والایی

 دارد بدون بودجه و امکانات آخرش مشخص است نمی دانم چرا مدارس

 و دانش آموز و معلم  را درگیر طرح های بی یال و کوپال می کنند.

آن گل که هنوز نو به دست آمده بود / نشکفته تمام باد قهرش بربود

برچسب ها: طرح شهاب - استعدادیابی - شغل انبیاء ,

[ بازدید : 167 ]

[ يکشنبه 5 دی 1395 ] [ 23:46 ] [ سیمین محسن نژاد ]

[ ]

ساخت وبلاگ جدید هتل هتل آزادی تهران هتل اسپیناس پالاس چت روم چت فارسی جای لینک شما
بستن تبلیغات [x]